«Diseccionando la sociedad. Literatura en la prensa periódica y observación social (1830-1850)»
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| Museo Universal |
Entre 1830 y 1850, en un mercado de prensa en rápida expansión, una gran cantidad de piezas literarias cortas sobre costumbres culturales, tipos sociales y la evolución de la sociedad apareció en la prensa y más allá de Europa. Estos «apuntes proto-sociológicos» (M. Lauster) o «literatura panorámica» (W. Benjamin) se publicaron en la prensa periódica, así como en colecciones de serie con frecuencia ilustradas con grabados. Ensamblando una amplia gama de tipos urbanos y rurales, estos esbozos literarios y visuales, comisionados a escritores, destinadas a la construcción de una visión total de una ciudad o de un pueblo, y fueron más tarde en aparecer en compilaciones como París, ou le livre des ciento -et-un, Heads of the People o Los españoles pintados por sí mismos, por nombrar sólo algunos. Al tratar de revelar las apariencias externas y las lógicas internas de su periodo, estos bocetos reflexionar sobre conceptos como «cultura», «sociedad» y «nación». A pesar de que ha habido una gran cantidad de estudios sobre «la literatura panorámica» en términos de la crítica literaria, sus alianzas con las humanidades y las ciencias sociales emergentes ha sido poco estudiado. Este encuentro tiene por objeto estimular un enfoque interdisciplinario y transnacional a este corpus literario, con el fin de reconsiderarlo en relación con el surgimiento de las ciencias sociales. El encuentro se llevará a cabo el 20 de marzo de 2015 el Centro para la Investigación Internacional en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Nueva York. Se reunirá a investigadores de cualquier disciplina relacionada con la literatura panorámica (y su producción visual) como las primeras formas de observación sociológica dentro de una historia del conocimiento. El encuentro brindará la oportunidad de intercambiar ideas, para avanzar en el trabajo en curso y nutrir nuevas colaboraciones. Animamos a la presentación de trabajos, sobre todo de aquellos que comparten el trabajo en curso. Los temas que se abordarán son:
- Delimitación «proto-sociológica» o «panorámicas» de literatura en una perspectiva interdisciplinaria: fronteras, superposiciones, los modos de definición (por ejemplo interdependencias con trabajos estadísticos, económicos o de anticuario, con el retrato urbano y el reportaje, periodismo político, o la literatura de viajes).
- Líneas recurrentes de discurso de la observación social (las clases sociales y el dinero como funciones estructurantes, el surgimiento de «nuevos» valores y nuevas tecnologías, costumbres y profesiones en declive).
- Condiciones de recepción: de lectores y de impacto social / político de los apuntes.
- Las diferencias nacionales / regionales e interregionales / transnacionales circulaciones / adaptaciones de conocimiento sociológico.
- Relaciones texto-imagen en relación con las nuevas formas de representación sociológica y etnográfica.
- Epistemología: corrientes científicas y la adaptación de los modelos de conocimiento (la zoología, la botánica, la medicina, la fisiología, la fisonomía, biología ...).
- Las evaluaciones de las cuestiones sociales y las ideologías.
- La ciudad como contexto y el contenido de la observación social, las instituciones de conocimiento, y el surgimiento de las ciencias sociales.
Workshop: Dissecting Society. Periodical Literature and Social Observation (1830-1850) New York University (Center for International Research in the Humanities and Social Sciences), 20th of March 2015.
Between 1830 and 1850, on a rapidly expanding print market, a vast amount of short literary pieces on cultural manners, social types and societal developments appeared on the European press and beyond. These “protosociological sketches" (M. Lauster) or “panoramic literature“ (W. Benjamin) were published in the periodical press as well as in serial collections frequently illustrated with engravings. Assembling an extensive array of urban and rural types, these literary and visual sketches, commissioned to writers, aimed at constructing a total view of a city or of a nation, and were later to appear in compilations such as Paris, ou le livre des cent-et-un, Heads of the People or Los españoles pintados por sí mismos, to name just a few. In trying to reveal outer appearances and inner logics of their period, these sketches involve reflect on concepts such as “culture”, “society” and “nation”. Even though there has been a considerable amount of studies about “panoramic literature“ in terms of literary criticism, its alliances with the emerging humanities and social sciences has rarely been studied. Hence, this workshop aims to stimulate an interdisciplinary and transnational approach to this literary corpus, in order to reconsider it vis-à-vis the emergence of the social sciences. The workshop will be held on the 20th of March 2015 at the Center for International Research in the Humanities and Social Sciences at New York University. It will bring together researchers from any discipline related to panoramic literature (and its visual production) as early forms of sociological observation within a history of knowledge. Comprised by 15-20 minutes papers integrated into panels, the workshop will provide an opportunity to exchange ideas, to advance work in progress and nourish new collaborations. Topics:
Between 1830 and 1850, on a rapidly expanding print market, a vast amount of short literary pieces on cultural manners, social types and societal developments appeared on the European press and beyond. These “protosociological sketches" (M. Lauster) or “panoramic literature“ (W. Benjamin) were published in the periodical press as well as in serial collections frequently illustrated with engravings. Assembling an extensive array of urban and rural types, these literary and visual sketches, commissioned to writers, aimed at constructing a total view of a city or of a nation, and were later to appear in compilations such as Paris, ou le livre des cent-et-un, Heads of the People or Los españoles pintados por sí mismos, to name just a few. In trying to reveal outer appearances and inner logics of their period, these sketches involve reflect on concepts such as “culture”, “society” and “nation”. Even though there has been a considerable amount of studies about “panoramic literature“ in terms of literary criticism, its alliances with the emerging humanities and social sciences has rarely been studied. Hence, this workshop aims to stimulate an interdisciplinary and transnational approach to this literary corpus, in order to reconsider it vis-à-vis the emergence of the social sciences. The workshop will be held on the 20th of March 2015 at the Center for International Research in the Humanities and Social Sciences at New York University. It will bring together researchers from any discipline related to panoramic literature (and its visual production) as early forms of sociological observation within a history of knowledge. Comprised by 15-20 minutes papers integrated into panels, the workshop will provide an opportunity to exchange ideas, to advance work in progress and nourish new collaborations. Topics:
- Delimiting “proto-sociological“ or “panoramic“ literature in an interdisciplinary perspective: borders, overlaps, modes of definition (e.g. interdependencies with statistical, economic or antiquarian works, with urban portrait and reportage, political journalism, or travel literature)
- Recurrent lines of discourse of social observation (social classes and money as structuring features, the rise of “new“ values, new technologies, declining customs and professions).
- Conditions of reception: readership and social/political impact of the sketches - National/regional differences and interregional/transnational circulations/ adaptations of sociological knowledge
- Text-image relationships in relation to emerging forms of sociological and ethnographical representation.
- Epistemology: scientific currents and the adaptation of patterns of knowledge (zoology, botany, medicine, physiology, physiognomy, biology…) - Evaluations of societal questions and ideologies
- The city as context and content of social observation, institutions of knowledge, and the rise of social science.
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